為切實筑牢校園金融安全防線，將“反詐拒賭”理念根植于青少年心中，近日，中信銀行長春同志街支行工作人員走進吉的堡幼兒園長春虹館分園，開展了一場別開生面的金融知識宣教活動。工作人員以趣味互動為核心，為小朋友們打造專屬“金融安全啟蒙課”，現(xiàn)場氣氛熱烈又有序，充滿童真活力。
講解“錢幣發(fā)展史”時，工作人員沒有單純說教，而是先拿出提前準(zhǔn)備的貝殼、銅錢模型，笑著問小朋友：“大家摸摸看，這些‘古代的錢’和我們現(xiàn)在用的紙幣，摸起來感覺一樣嗎？”孩子們立刻圍攏過來，輪流接過模型，有的說“貝殼滑滑的，像小扇子”，有的舉著銅錢喊“這個中間有洞，能穿繩子！”。工作人員順著孩子們的發(fā)現(xiàn)繼續(xù)引導(dǎo)：“以前沒有手機支付，人們就用貝殼、銅錢買東西，現(xiàn)在我們用紙幣、刷手機付錢，但不管哪種方式，都要好好保護自己的‘錢’哦�！陛p松地觀察與對話，讓孩子們自然理解了貨幣的變化。
在“反詐拒賭”知識環(huán)節(jié)，工作人員結(jié)合幼兒生活場景設(shè)計了情景問答：“如果有不認(rèn)識的叔叔阿姨，說要給你玩具，讓你回家問爸爸媽媽的手機支付密碼，咱們能告訴他們嗎？”問題剛說完，孩子們就齊刷刷搖頭，坐在前排的小朋友大聲說：“不能！媽媽說密碼不能告訴別人！”還有孩子補充：“陌生人給的東西也不能要！”。銀行工作人員及時肯定大家的回答，并拿出小玩具作為“安全小衛(wèi)士”獎勵，拿到禮品的孩子興奮地舉起玩具，還不忘和身邊伙伴說“我們都要記住不能說密碼！”，互動中安全意識悄悄扎根。
考慮到幼兒注意力特點，主講人王琳還設(shè)計了“錢幣小法官”游戲：她展示不同場景卡片，比如“小朋友幫媽媽保管手機，不隨便點開付款鏈接”“陌生人要借手機轉(zhuǎn)賬，小朋友說‘要問爸爸媽媽’”，讓孩子們判斷“做得對不對”。孩子們積極舉手，有的站起來模仿卡片里的小朋友說話，有的拉著同伴一起討論，原本抽象的安全規(guī)則，變成了能判斷、能模仿的具體行為，現(xiàn)場笑聲與回答聲此起彼伏，連老師都忍不住加入互動。
此次活動是中信銀行長春同志街支行“反詐拒賭校園行”系列活動的重要一環(huán)。支行始終堅持從青少年群體抓起，結(jié)合幼兒認(rèn)知特點定制宣教內(nèi)容，通過“觀察+問答+游戲”的層層引導(dǎo)，讓“保護錢財安全”“遠離詐騙風(fēng)險”的意識自然融入孩子們的認(rèn)知，為構(gòu)建平安校園、守護家庭財產(chǎn)安全持續(xù)貢獻金融力量。(完)
