5月12日，吉林省2025年高校統(tǒng)招專升本錄取結果公布，長春早期教育職業(yè)學院(下稱長春早教學院)2022級學生在校內統(tǒng)招“專升本”中取得了優(yōu)異的成績，實現新突破。據悉，本次參加學�！皩Ｉ救虒嶒灠唷钡�200名同學中，190人被心儀學校錄取，錄取率達95%，較2024年學�！皩Ｉ救虒嶒灠唷变浫÷侍嵘�39%。
據悉，長春早教學院作為全國少數以“學前&早期教育”為培養(yǎng)主體的高職院校，自成立以來就錨定“堅持以就業(yè)為導向，以質量為中心、以特色求發(fā)展”的辦學目標，全力創(chuàng)建高水平院校，全心造就高素質人才，逐步走出一條“自創(chuàng)”的培養(yǎng)路線。
眾所周知，隨著高校競爭日益激烈，�？茖W歷已經不能滿足廣大學子和用人單位的需求，如何提高專升本錄取率，成為擺在長春早教學院教學團隊面前的一項重要任務。為此，學校專門組織了專升本教研團隊，從大一入學開始培養(yǎng)學習興趣，到大二啟動“專升本全程實驗班”，教學團隊以“保育員”的角色陪伴學生度過重要的人生轉折。今年以優(yōu)異成績考取吉林師范大學的劉同學表示，高考失利是對自己的一種打擊，但來到長春早教學院后，學校的老師讓她重拾學習信心，經過兩年多的準備，這次以優(yōu)異成績升本至吉林師范大學。
長春早教學院繼續(xù)教育學院院長申偉力表示，學歷升級一直是長早十分重視的教學工作之一，目前學校在升本領域有專職老師十幾人，而且還聯(lián)合校外知名機構進行聯(lián)合教學。從大一開始抓基礎，大二進行模擬沖刺，再到分層分級制定培養(yǎng)內容，目前已經形成了一套十分完善的“專升本”流程。此外，學校還會圍繞“三心教育”體系幫助學生塑造教師人格及教師技能，為其將來踏入教育領域奠定基礎。
5月15日發(fā)稿前，根據全校最新統(tǒng)計：長春早教學院25年專升本總人數653人，通過400人，總通過率61.3%(2023年全省通過率30%左右)。其中，參與學校實驗班學生200人，通過190人，通過率95%；校外報名或自學453人，通過210人，通過率46.3%。(完)
